RÚBRICA PARA EL EVALUAR EL TRABAJO SOBRE                                

EL LEGADO DE MINTZ EN BENALUP-CASAS VIEJAS

Se trata de realizar un trabajo de investigación sobre el legado de Mintz en Benalup-Casas Viejas. Para ello tienes que ayudarte de las fuentes orales, familiares y conocidos, utilizar las fuentes escritas sólo de referencia, está totalmente prohibido el clásico copia y pega. Puedes utilizar el formato de presentación que quieres, pero se prima la variedad y la originalidad. Se recomienda que se utilice las TIC (Tecnologías de la información y la comunicación, sin descartar el formato papel o la cartulina). Es aconsejable para el alumnado de ESO que trabaje temas fáciles y accequibles como el de las fotografías, también todos aquellos temas que tengan que ver con su familia. Para el alumnado de Bachillerato se aconseja que pueda elegir otros temas, aunque también pueden investigar sobre las fotografías. La ayuda de esta y su implicación en estos trabajos no sólo está permitida sino que se valorará positivamente. Se recuerda que el plazo de es el 27 de febrero y que en esta página tienes un repertorio de posibles a temas sobre los que realizar un trabajo de investigación. http://www.iescasasviejas.net/1.web/LEGADO%20DE%20MINTZ/metodologiayformato.html

 

Items

Puntuación

Pobre/regular

Aceptable

Bien

Excelente

Trabajo de investigación

De 0 a 3 puntos. Totalmente prohibido copiar y pegar, los trabajos así presentados no serán evaluados

Aporta muy pocos datos nuevos, sólo  toca superficialmente el documento o el tema trabajado. Hasta 0,5 puntos

Aporta alguna información y novedad sobre el legado de Mintz. 1.5 puntos

 

Aparecen elementos novedosos sobre el legado de Mintz. La participación de la Comuinidad Educativa ha sido decisiva. 2,5 puntos

El trabajo de campo constituye un verdadero trabajo de investigación. Todo es novedoso y significativo. 3 puntos

Resultado/exposición

De 0 a 2 puntos. Es una mezcla del trabajo de campo y el interés desarrollado. Si no aporta nada nuevo no será expuesto y se valorará con un cero

Al menos se ha realizado, pero no se presentan elementos novedosos, ni significativos. 0,5 puntos

Aunque el trabajo no tiene entidad para la exposición, aporta algunas novedades que se han utilizado para otros. 1 puntos

Aunque retocado el trabajo tiene la entidad suficiente como para exponerlo en la exposición. La incorporación de las fuentes orales y TIC es básica. 1,5 puntos

El resultado es tan bueno que se ha expuesto tal cual en la exposición. 2 puntos

Presentación

De 0 a 1,5 puntos. Aunque valen todos los formatos, se primaran las presentaciones creativas y aquellas que combinen varios formatos.

El trabajo se ha realizado pero no resulta atractivo, ni ha desarrollado ninguna creativad. Solo ha utilizado un formato 0,5

Utiliza varios formatos, aunque no consigue un resultado innovador. 0,75 puntos

La combinación de varios formatos y la utilización de distintas fuentes y las TIC consiguen un resultado atractivo e innovador 1.25

Destaca por su innovación y creatividad en la presentación. Aparecen explicitadas las dintintas partes del trabajo

Utilización de fuentes orales y TIC

De 0 a 1,5 puntos. Aunque las fuentes escritas y los recursos del legado sirven de referencia, la base del trabajo deben ser las fuentes orales (comunidad educativa) y las TIC (Tecnología de la información y Comunicación)

Ha intentado utilizar ambas, pero el resultado no ha sido el pretendido. No aporta nada nuevo. 0,5

Aporta aceptablemente algunas de las dos, o las fuentes orales o las TIC. Hasta 1 punto.

Tanto las TIC como las fuentes orales son utilizadas aceptablemente, sin llegar a poder ser calificadas como excelentes. Hasta 1,25

Tanto el trabajo de investigación como el de presentación tiene un nivel muy aceptable, sobre todo teniendo en cuenta el nivel educativo y la edad del alumno/0. Hasta 1,5

Interés y esfuerzo desarrollado

De 0 a 2 puntos. Aunque estará relacionado con los anteriores Item, el esfuerzo y el interés desarrollado para la realización del trabajo se valorará especialmente.

Si ha realizado para cumplir el trámite de la presentación del trabajo de investigación, no sigue ninguno de los intem anteriores, aunque se presenta un trabajo sobre el legado de Mintz. 0,5 puntos.

Hay algún interés, pero escaso. Algunos de los ítem anteriores los sigue, aunque la mayoría no. Hasta 1 punto

Se nota que el trabajo ha necesitado esfuerzo e interés. Casi todos los ítem están conseguido o al menos se han intentado. Hasta 1,5 puntos

El trabajo es fruto de un gran interés y esfuerzo. Todos los ítem se han conseguidos, percibiéndose que se han logrado todos, independientemente del resultado final. Sobre todo teniendo en cuenta el nivel del curso académico y edad que cursa el alumno/a