TEMA 1.- LA PENÍNSULA IBÉRICA DESDE LOS PRIMEROS HUMANOS
HASTA LA DESAPARICIÓN DE LA MONARQUÍA VISIGODA. 711
Preguntas abiertas Presentación power point Esquemas del bloque 1 y 2 a realizar por el alumnado Respuesta a las preguntas cerradas
2.- ¿A través de que dos vías llegaron los hominidos a la
Península Ibérica?
3.- ¿Cuáles son las dos principales cueva de la pintura
rupestre paleolítica?
4.- ¿Por qué el hombre se hizo sedentario en el Neolítico?
5.- ¿Cómo se denominó a la cultura andaluza que alcanzó su
mayor esplendor en el siglo VII a.c. Y basaba su economía en la agricultura,
ganadería, minería y comercialización de estas?
6.- ¿Con qué nombre se les conoce a los pueblo indoeruopeos
que se establecieron en el N y NW de la península?
7.- ¿Cómo se denomina la cultura de los pueblos
mediterráneos autóctonos vecinos de los celtas?
8.- ¿Quién sustituyó al imperio romano en el 476 en P:I?
9.-¿Cuál era la capital del imperio visigodo?
10.- ¿Qué cambios sufrio la economía romana con la llegada
de los visigodos?
2.- Identifica las diferencias entre una imagen de pintura cantábrica y otra de
pintura levantina.
3.- Explica el diferente nivel de desarrollo de las
áreas celta e ibérica
en vísperas de la conquista romana en relación con la influencia recibida de los
indoeuropeos, el reino de Tartesos y los colonizadores fenicios y griegos.
4.- Dibuja un mapa esquemático de la Península Ibérica y delimita en él las
áreas ibérica y celta.
5.- Define el concepto de romanización y describe los medios empleados para
llevarla a cabo.
7.- Representa una línea del tiempo desde 250
a.C. hasta 711 d.C, situando en ella los principales acontecimientos históricos.
TEMA 2. LA EDAD MEDIA: TRES CULTURAS Y UN MAPA POLÍTICO
EN CONSTANTE CAMBIO 711-1474 (1492)
PREGUNTAS SEMIABIERTAS Presentación power point
1.- Del 711 al 1492 la peninsula ibérica estuvo dividida
por dos sistemas políticos y tres culturas ¿cuáles?
2.- ¿En qué lugar coincidieron las tres culturas?
3.- ¿Qué batalla significa el inicio del dominio musulmán
en España con la derrota de los visigodos? ¿Quíen comandaba las tropas
musulmanas?
4.- ¿Cuál es la etapa de mayor esplendor político y
económico de la denominación árabe en España?
5.- ¿Qué dos pueblos norteafricanos unifican los reinos
taifas y que se caracterizan por su fundamentalismo religioso?
6.- ¿Cómo se llama el último reino taifa que se
establece en Granada y que aguanta hasta 1492? ¿Cuál fue su último rey?
7.- ¿En qué batalla se inicia la mal llamada
“Reconquista”
8.- ¿Cuáles fueron los reinos de la península ibérica
que no cayeron bajo el dominio musulman?
9.- ¿Qué sistema de gobierno se instauró en estos reinos
cristianos? Además de esto ¿qué otro elemento tenían en común?
10.- ¿Qué batalla fue ganada por los reinos cristianos
contra los almohades que significó el principio del fin en 1212 de dominio
musulman en la península ibérica?
11.- ¿Cuáles fueron los tres reinos cristianos más
importantes que se formaron durante la Edad Media en la península ibérica?
12.- En 1469 la boda entre los herederos de Castilla y
Aragón, ambos Trastamara supondrá el comienzo de la unificación de los reinos
cristianos. ¿Cuáles es el nombre de estos dos reyes?
13.- ¿En qué consistió la repoblación privada o presura?
14.- ¿Qué fue el Camino de Santiago?
PREGUNTAS ABIERTAS
1.- Explica las causas de la invasión musulmana y de su rápida ocupación de la Península.
2.- Representa una línea del tiempo desde 711 hasta 1474, situando en una fila los principales acontecimientos relativos a Al Ándalus y en otra los relativos a los reinos cristianos.
3.- Describe la evolución política de Al Ándalus.
4.- Resume los cambios económicos, sociales y culturales introducidos por los musulmanes en Al Ándalus.
5.- Describe las grandes etapas y las causas generales que conducen al mapa político de la península Ibérica al final de la Edad Media.
6.- Explica el origen de las Cortes en los reinos cristianos y sus principales funciones.
7.- Compara la organización política de la Corona de Castilla, la Corona de Aragón y el Reino de Navarra al final de la Edad Media.
8.- Comenta el ámbito territorial y características de cada sistema de repoblación, así como sus causas y consecuencias.
9.- Explica el origen y características del régimen señorial y la sociedad estamental en el ámbito cristiano.
Tema 3.- La formación de la monarquía hispánica y
su expansión mundial (1474-1700)
1.- ¿A qué dinastía pertenecían Isabel, Juana y Fernando
el Católico?
2.- La unificación de España se produjo al casarse
Fernando e Isabel y unir Aragón y Castilla, a través de qué principio?
3.- Los distintos reinos continuaron con sus fueros y
particularidades propias, ¿Qué dos cosas tenían en común?
4.- Con los Reyes Católicos se empieza a forjar el
imperio español, a través de dos mecanismos ¿cuáles?
5.- ¿Qué dos medidas religiosas tomaron los RRCC de gran
calado?
6.- ¿Cómo se llamaron los acuerdos que tomaron con
Cristóbal Colón que posibilitarían el “descubrimiento” de América
7.- Mediante qué tratado se llegó a un acuerdo para la
conquista de América con Portugal, donde está había llegado a Brasil?
8.-
¿De quién heredó Carlos I de España y V de
Alemania su imperio?
9.- ¿Cómo se llamaron las dos revueltas internas que
tuvo que pacificar Carlos I en España?
10.- ¿ A qué tres grandes conflictos internacionales tuvo
que enfrentarse Carlos I?
11.- ¿Qué batalla les ganó a los turcos y con tropa
perdió ante los ingleses Felipe II?
12.- Con los Austrias menores el rey tenía menos poder y
pasó este a su primer ministro o ….
13.- Cómo se denominó la política territorial
llevada a cabo por los Austrias, opuesta al
centralismo de los Borbones?
5.-
6.- Explica los principales proyectos de reforma del Conde Duque de Olivares.
7.- Analiza las causas de la guerra de los Treinta Años, y sus consecuencias para la monarquía hispánica y para Europa.
8.-Compara y comenta las rebeliones de Cataluña y Portugal de 1640.
9.- Explica los principales factores de la crisis demográfica y económica del siglo XVII, y sus consecuencias
TEMA 4.- España en la órbita francesa: el reformismo de los primeros Borbones (1700-1788).
Mapas mentales Ver un vídeo sobre la España del siglo XVIII Presentación power point Esquema bloque 4
1.- ¿De qué régimen político es la frase “Todo para
el pueblo pero sin el pueblo”?
2.- ¿Cómo se llamó la guerra que se desencadenó a
nivel internacional y nacional a la muerte de Carlos II en España?
3.- ¿Cómo se llama el tratado que puso fin a dicha
guerra?
4.- ¿Cuáles fueron las
pérdidas territoriales para España como consecuencia de esa guerra?
5.-
Nombre del rey que promulgo las leyes que establecían la nueva organización de
España tras la guerra de la Sucesión
6.- ¿A qué reinos afectaron los Decretos de Nueva
Planta?
7.- ¿Qué nombre recibían el derecho y los
privilegios de cada uno de los reinos en el Antiguo Régimen?
8.- Bajo que rey se produjo el motín de Esquilache
9.- ¿Qué compañía religiosa fue expulsada de
España a consecuencia del motín de Esquilache?
10.- ¿Qué nombre recibió la política borbónica que
intento la imposición del poder político sobre el religioso?
11.- ¿Qué ministro de Carlos III intento una reforma agraria y la modernización de la agricultura?
12.- ¿Qué ministro hizo un censo para cobrar impuestos a las tierras denominado catastro?
B.- PREGUNTAS ABIERTAS
1.- ¿En qué consiste
el despotismo ilustrado?
2.-
3.- Explica las causas de la Guerra de Sucesión Española y la composición de los bandos en conflicto. Ver vídeo
4.- Detalla las características del nuevo orden europeo surgido de la Paz de Utrech y el papel de España en él Ver vídeo.
- Explica brevemente los Decretos de Nueva Planta
6.- Caracteriza la centralización administrativa
que llevaron a cabo los borbones después del decreto de Nueva Planta